paano gwin ang tarpapel
1. paano gwin ang tarpapel
Ang tarpapel ay pwedeng gawin sa Microsoft Word Publisher, makikita ito sa mga Computers, Laptops. Basta makikita mo na lang dun yung tarpapel, scroll down ka lang or pwede namang isearch yun
2. 15. Anong halimbawa ng gawaing sining na mula sa bansang PransyaA. Mobile artB. Paper beadsC. Papier macheD. Tarpapel Printing
Answer:
A.
Explanation:
correct meh if I'm wrong
Answer:
A.mobile art
Explanation:
tumulong na po ako sa inyo
3. Ano ang ibig sabihin ng tarpapel
Answer:
Ang tarpapel ay kombinasyon ng dalawang salitang “tarpaulin” at “papel (papel)”. Ito ay isang mas murang alternatibo sa tarpaulin printing. Ang paggamit ng tarpapel ay ipinapayong hindi lamang dahil makakatipid ka, ngunit nakakatulong din sa ating kapaligiran sa pamamagitan ng pagliit sa paggamit ng mga materyales na maaaring maging sanhi ng pagkasira nito. Kaya naman, kung balak mong gumamit ng tarpaulin sa maikling panahon, mas mabuting gumamit ng tarpapel sa halip.4. to help create awareness this pandemic create a tarpapel of Do's and Don'ts in Covid 19
Answer:
DOS:
- Do wash your hands.
- Do have social distancing.
- Do stay at home.
- Do wear masks and face shields.
- Do watch news for COVID 19 updates.
- Do pray for the world.
- Do have online class to avoid spread.
- Do hope for the best and never give up hope.
DONTS:
- Don't go out without masks and face shields.
- Don't disobey safety rules by government and at home.
- Don't be stubborn and walk around town as if everything's safe to do.
- Don't gather together in groups.
- Don't go less than 2 meters away from peers and other people.
- Don't lose hope. One day this pandemic will disappear.
5. Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Isulat sa iyong sagutang papel ang sagot sa mga sumusunod na tanong. 1. Paano nagsimula ang kuwento? 2. Nagustuhan mo ba ang simula nito?3. Paano nagwakas ang kuwento?4. Nagustuhan mo ba ang pagwawakas ng kuwento? Bakit?5. Nagustuhan mo ba ang daloy ng pangyayari sa kuwento? Bakit?Form 137Arn Ordonez EstarejaWalang nadaramang saya at kasabikan si Meynard hanggang makapasok sa paaralan.“Bakit pa kasi ako ipatatawag ni Mam,” maktol niya, “at kung kelan pa naman bertdey ko.”Tanggap na niyang hindi siya makapagtatapos sa Ikaanim na Baitang. Mula nang tumuntong siya sa Ikatlong Baitang hanggang noong natapos niya ang Ikalimang Baitang, hindi siya pinaaakyat ng entablado para kunin ang medalya na Academic Excellence with High Honors. Hindi rin nakalagay sa programa ng Araw ng Pagkilala ang kaniyang pangalan.Baka masampahan ng kaso ng dati niyang iskul ang kasalukuyan niyang paaralan. Mahirap na. Buti nga raw at tinanggap ako, at di pinapatigil sa pagpasok.Di pa rin nababayaran ng kaniyang magulang ang dalawampung libong pisong pagkakautang nila sa dating pribadong eskuwelahan. Kaya hanggang ngayon, hindi pa nito inire-release ang kaniyang Form 137, ang kaniyangofficial transcripts of record.Talaga namang maglilimang taon nang hirap na hirap ang pamilya nila sa pera.Malabo talaga siyang makagradweyt.“Bakit pa kasi…,” patuloy ang kaniyang maktol hanggang sa nasa pintuan na siya ng kanilang homeroom.Pagpasok niya, halos magkasabay ang pag-akbay sa kaniya ng kaniyang tagapayo at ang masayang pagkanta ng “Hapi bertdey, Meynard…”“Hindi naman ako happy. At paano kaya magiging happy,” nasabi niya sa sarili. Nanatili siyang walang kibo.Sinundan ang pag-awit ng masigabong “Sabay-sabay tayong gagradweyt bukas, Meynard!” kasabay nito ang paglaladlad nila ng tarpapel na may halos ganoon ding mensahe.“Tapos na ang problema mo.” Ipinaliwanag ni Mam na gumawa ng paraan ang aking mga kamag-aral, ang SSG, ang PTA, ang Principal at maraming guro para makalikom ng perang kailangan. Pati ang mga organisasyon sa barangay gayundin ang kapitan at mga kagawad ay malaki ang naitulong.Hindi pa rin siya umiimik. Nanlalambot siya na parang nahihilaman lalo na nang yakapin ng mga kaklase. Ewan niya bakit may sipon siyang napapahid. Sa halohalong emosyong nadarama ni Meynard, nagsimulang lumutang ang galak.
Explanation:
1: Walang nadaramang saya at kasabikan si Meynard hanggang makapasok sa paaralan
2:Oo
3:Sa halohalong emosyong nadarama ni Meynard nagsimulang lumutang ang galak
4:Oo, kasi ang emosyong nadarama ni Meynard nagsimulang lumutang ang galak.
4 lang po ha
number 5 wala po muna
Pa po thx
6. Form 137Arn Ordonez EstarejaWalang nadaramang saya at kasabikan si Meynard hanggang makapasok sapaaralan."Bakit pa kasi ako ipatatawag ni Mam," maktol niya, "at kung kelan pa na-man bertdey ko."Tanggap na niyang hindi siya makapagtatapos sa Ikaanim na Baitang. Mulanang tumuntong siya sa Ikatlong Baitang hanggang noong natapos niya angIkalimang Baitang, hindi siya pinaaakyat ng entablado para kunin ang medalya na Academic Excellence with High Honors. Hindi rin nakalagay sa pro-grama ng Araw ng Pagkilala ang kaniyang pangalan.Baka masampahan ng kaso ng dati niyang iskul ang kasalukuyan niyangpaaralan. Mahirap na. Buti nga raw at tinanggap ako, at di pinapatigil sapagpasokDi pa rin nababayaran ng kaniyang magulang ang dalawampung libongpisong pagkakautang nila sa dating pribadong eskuwelahan Kaya hanggangngayon, hindi pa nito inire-release ang kaniyang Form 137, ang kaniyangofficial transcripts of record.Talaga namang maglilimang taon nang hirap na hirap ang pamilya nila sapera.Malabo talaga siyang makagradweyt.“Bakit pa kasi...," patuloy ang kaniyang maktol hanggang sa nasa pintuanna siya ng kanilang homeroom.Pagpasok niya, halos magkasabay ang pag-akbay sa kaniya ng kaniyangtagapayo at ang masayang pagkanta ng "Hapi bertdey, Meynard...""Hindi naman ako happy. At paano kaya magiging happy," nasabi niya sasarili. Nanatili siyang walang kibo.Sinundan ang pag-awit ng masigabong "Sabay-sabay tayong gagradweytbukas, Meynard!" kasabay nito ang paglaladlad nila ng tarpapel na may halosganoon ding mensahe."Tapos na ang problema mo. Natin." Ipinaliwanag ni Mam na gumawa ngparaan ang aking mga kamag-aral, ang SSG, ang PTA, ang Principal at maramingguro para makalikom ng perang kailangan. Pati ang mga organisasyon s:barangay gayundin ang kapitan at mga kagawad ay malaki ang naitulong.Hindi pa rin siya umiimik. Nanlalambot siya na parang nahihilaman lalo nnang yakapin ng mga kaklase. Ewan niya bakit may sipon siyang napapahid.Sa halohalong emosyong nadarama ni Meynard, nagsimulang lumutang anggalak.pel naDGawain sa Pagkatuto Bilang 1. Sagutin ang sumusunod na tanong. Isulatsagot sa iyong sagutang papel.1. Paano nagsimula ang kuwento? Nagustuhan mo ba ang simula nito2. Paano nagwakas ang kuwento?4. Nagustuhan mo ba ang pagwawakas ng kuwento? Bakit?5. Nagustuhan mo ba ang daloy ng pangyayari sa kuwento? Bakit?
Answer:
1. para sakin Hindi ko nagustuhan,
Explanation:
1. Dahil si meynard ay walang naramdaman kahit isa o wala siyang naramdaman na kasabikan at ang ikakasaya niya sa panimula ng storyang ito.
2. Nagwakas ang kuwento Ni meynard sa pamamagitan ng pagiging masaya dahil gumawa talaga ng paraan ang mga tao na nagmamahal sa kanya para lang mapadama sa kanya ang halo halong emosyon na Hindi pa niya nagawa.
4. Oo nagustuhan ko, dahil naisip ko din na kahit ilan mang problema na darating saatin o sakin may tamang paraan parin para malampasan natin ito katulad Kay meynard Hindi niya alam na may nagbibigay pala sa kanya na malaking surpresa na ika saya niya at ang mga taong nagbibigay sakanya ng malaking surpresa ang ang mga taong nagmamahal sa kanya na gumagawa ng tamang paraan.
5. Oo nagustuhan ko ang daloy sa kuwento, dahil ito ay isang kuwento na nagbibigay saatin ng pagkatuto Kong paano natin matutunan na malampasan ang ating mga challenges sa buhay.
7. What's NewDIRECTIONS: choose the letter of the correct answer. write your answer on a separate sheet of paper 1.a form of visual art made with a pencil, pen or crayon rather than paintA. painting B. book C. newspaper D. drawing2.A medium for recording information in the form of writing or images composed of pages bound together and protected by a cover. A. book B. recorder C. painting D. drawing3.A Microsoft presentation program created by Robert gaskins and Dennis Austin that allows users to create slideshowsA. outlook B. PowerPoint C. excel D. onenote4.this is a viewing material that uses manila paper, cartolina, tarpapel or tarpahaulin. A. television B. computer C. visual aids D. tablet5. A portable computer, usually battery-powered, small enough to rest on the user's lap and having a screen that closes over the keyboard like a lid. A. Television B. computer C. cellphone D. Laptop
Answer:
1. D
2. A
3. B
4. C
5. D
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
8. 13. Alin sa mga sumusunod nasa kahon ang tumutukoy sa gawaing sining na nagmula pa bansang Tsina na ginawa mula sa palamuting bubog na may pinta na nakasabit sa pinto o bintana?A. Mobile artB. Paper beads C. Papier mache D. Tarpapel Printing
Answer:
Paper heads po answerCorrect me if im wrong
9. 14. Alin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa isang gawaing sining na nagmula sa bansang Inglatera?A. Mobile artB. Paper beadsC. Papier macheD. Tarpapel Printing
Answer:
Mobile art was the answer
A.Mobile Art-A mobile is a type of kinetic sculpture constructed to take advantage of the principle of equilibrium. It consists of a number of rods, from which weighted objects or further rods hang. The objects hanging from the rods balance each other, so that the rods remain more or less horizontal
B.Paper bead-paper beads are from Africa its also called Afrrican Paper bead
C.Papier Mache-China
Papier-mâché/ Papier Mache originates from China, the inventors of Paper itself. Papier Mache was used to make helmets of all things dating back to Hans Dynasty (BC 202 – AD 220).
D.Tarpapel printing-tarpapel printing was an computer art.
10. PANUTO: KoC. AIto ay bilog na nagrerepresenta sa muna. Mapa b. GloboPinakamalaking kontenente sa daigdiga. Asya b. AmerikaPatag na representasyon ng mundo.a) Poster b. TarpapelSaan sa apat na rehiyon sa Asya mataсC
Answer:
1.b 2.A 3.A yan lng yung alm ko
Answer:
1. B
2.A
3.A
4. di po tapos yung tanong
11. Alin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa gawaing pansining na pagtataka na kung saan ito ay dinurog o pinilas na papel?A. Mobile artB. Paper beadsC. Papier macheD. Tarpapel Printing
Answer:
papier mache
Explanation:
yan po ang sagot
pa braeinlest naman po
at pa follow please
# CARRY ON LEARNING PO
12. True or False. Determine whether each statement is true or false about desktop publishing. If the statement is true, write the word True. If the statement is false, write the word False. Write your answer on the space provided before each number. 1. Microsoft Desktop Publisher has an icon color of green. 2 A customizable feature refers to a template that cannot be changed or alter. 3. A template is a built-in design format in the program that can be used readily. 4 Graphic designer refers to a person who purchase printed files of a publishing company. 5. Page boundaries are the blue line in the printed published books. False 6. The default font style of MS publisher 2010 is Tahoma. 7. The file page setup in printing tarpapel is multiple pages in a sheet. 8. The ruler is used to measure the length and width of a picture in publisher. 9. User can type text directly to the publisher page without using any tools. 10. Web page is one of the outputs that can be created in MS publisher
Answer:
1false
2true
3true
4true
5false
6true
7false
8true
9true
10true
Explanation:
based lng po Sana makatulong po
13. TRUE OR FALSE1. a template is a built-in design format in the program that can be used readily2. page boundaries are the blue line in the printed published books 3. the default font style of MS publisher 2010 is Tahoma4. the file page setup in printing tarpapel is multiple pages in a sheet.5. user can type text directly to the publisher page without using any tool.6. web page is one of the outputs that can be created in MS publisher.
Answer:
1.t
2.t
3.t
4.f
5.t
6.f
Explanation:
sanamakatolong po
pa brainlisanswers
Answer:
1 true 2 true 3 false 4 false 5 true 6 true hindi ako su
14. Form 137Arn Ordonez Estarejapaaralanman bertdey ko."Walang nadaramang saya at kasabikan si Meynard hanggang makapasok sa"Bakit pa kasi ako ipatatawag ni Mam," maktol niya, "at kung kelan pa na-Tanggap na niyang hindi siya makapagtatapos sa Ikaanim na Baitang. Mulanang tumuntong siya sa Ikatlong Baitang hanggang noong natapos niya angIkalimang Baitang, hindi siya pinaaakyat ng entablado para kunin ang medal-ya na Academic Excellence with High Honors. Hindi rin nakalagay sa pro-grama ng Araw ng Pagkilala ang kaniyang pangalan.Baka masampahan ng kaso ng dati niyang iskul ang kasalukuyan niyangpaaralan. Mahirap na. Buti nga raw at tinanggap ako, at di pinapatigil sapagpasokDi pa rin nababayaran ng kaniyang magulang ang dalawampung libongpisong pagkakautang nila sa dating pribadong eskuwelahan. Kaya hanggangngayon, hindi pa nito inire-release ang kaniyang Form 137, ang kaniyangofficial transcripts of record.Talaga namang maglilimang taon nang hirap na hirap ang pamilya nila sapera.Malabo talaga siyang makagradweyt.“Bakit pa kasi...," patuloy ang kaniyang maktol hanggang sa nasa pintuanna siya ng kanilang homeroom.Pagpasok niya, halos magkasabay ang pag-akbay sa kaniya ng kaniyangtagapayo at ang masayang pagkanta ng "Hapi bertdey, Meynard...""Hindi naman ako happy. At paano kaya magiging happy," nasabi niya sasarili. Nanatili siyang walang kibo.Sinundan ang pag-awit ng masigabong "Sabay-sabay tayong gagradweytbukas, Meynard!” kasabay nito ang paglaladlad nila ng tarpapel na may halosganoon ding mensahe."Tapos na ang problema mo. Natin." Ipinaliwanag ni Mam na gumawa ngparaan ang aking mga kamag-aral, ang SSG, ang PTA, ang Principal at maramingguro para makalikom ng perang kailangan. Pati ang mga organisasyon sabarangay gayundin ang kapitan at mga kagawad ay malaki ang naitulong.Hindi pa rin siya umiimik. Nanlalambot siya na parang nahihilaman lalo nanang yakapin ng mga kaklase. Ewan niya bakit may sipon siyang napapahid.Sa halohalong emosyong nadarama ni Meynard, nagsimulang lumutang anggalak.apel naGawain sa Pagkatuto Bilang 1.5. ano ang naramdaman mo habang binabasa mo ang kwento?Ipaliwanag.
Answer:
sa
Explanation:
Walang nadaramang saya at kasabikan si Meynard hanggang makapasok